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  • May 15 Fri 2009 16:14
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大家沒事可以看看 有些效應還蠻有趣的    by 0

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1、俄國巴夫洛夫(Ivan Pavlov):提倡「古典制約學習」,將學習時的行為改變,解釋為刺激(S)與反應(R)的聯結。

2、美國教育心理學家蓋聶(R.Gagne)提倡「學習階層論」,由低層次的簡單學習到高層次的複雜

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西北語句構成測驗 ( 楊坤堂等,民 82) ,主要目的為評量國小一、二年級學童的語法能力

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最近念到很多學習遷移的東東,稍微找了一下  by   小0

 

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03.GIF 


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專業人員英文縮寫

物理治療師PI

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覺得寫考題時,一直遇到專業評鑑,就找了一下,我有標藍藍的地方,就可以看一下

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DEAR 大呆 小0

我只能說考期將至 革命尚需同心 !!

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