西北語句構成測驗 ( 楊坤堂等,民 82) ,主要目的為評量國小一、二年級學童的語法能力

*兒童口語理解測驗 ( 林寶貴、錡寶香,民 88 ) 主要目的為評量國小一至六年級學童的聽覺記 

    憶、語法理解、語意覺識、判斷及短文理解之能力。

     所以題目提到 學生的口語表達能力差  須優先施測西北語句構成測驗

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